La literatura el arte de las palabras

En la "historia de una gaviota y el gato que le enseñó a volar" podemos evidenciar una profunda relación de amistad y empatía que se da entre los animales, ya que el autor escoge a estos personajes con la intención de manifestar que las relaciones interpersonales son complejas, pero cuando se logra comprender y aceptar al otro, estas se vuelven simples y llevaderas.  Luis Sepúlveda autor de este cuento utiliza para redactar sus obras el realismo mágico y también su vida, ya que refleja sus experiencias personales e ideales humanitarios para explorar temas complejos de amistad, empatía y comprensión en sus libros. Algunos ejemplos donde se evidencia lo recién dicho, son los siguientes: cuando zorbas ayuda a kengah “-¡No te mueras! Descansa un poco y verás como te repones. ¿Tienes hambre? Te traeré un poco de mi comida, pero no te mueras -pidió Zorbas acercándose a la a la desfallecida gaviota.” “Venciendo la repugnancia el gato le lamió la cabeza” "-Escucha, a...

El tiempo del relato me generó tristeza cuando Kengah (gaviota mamá) queda atrapada en el petróleo,  también cuando se fue volando apenas hasta la casa de Zorbas (gato) , cuando falleció y todos los amigos  gatos  de Zorbas le hicieron un funeral y empezaron a maullar y los perros empezaron a llorar. También me dio felicidad y  ternura cuando zorbas empezó  a cuidar el huevo, cuando nació Afortunada(gaviota hija), cuando Afortunada  le dijo: "-Mami" a Zorbas y cuando Zorbas le enseño a volar a Afortunada.

 El tiempo del relato genera suspenso y tristeza  al saber que Gregorio samsa convertido en un horrible insecto y que no es un horrible pesadilla, y al pasar el tiempo no vuelve ala realidad sigue convertido en insecto y no vuelve ala realidad Gregorio al verse convertido y no tener el apoyo de su familia le genera mucha tristeza  hasta caer en depresión de no querer comer, aislarse en su cuarto, hasta que llega ala muerte convertido en un horrible insecto.

 Me pareció un libro muy interesante, fácil de leer pero al mismo tiempo muy profundo, sentí mucha pena por Gregorio, quien pasó de ser un apoyo económicamente para su familia a ser un estorbo para ellos, ni siquiera su mamá tuvo la empatía con el, como lo hizo su hermana, sin embargo pasando el tiempo hasta su hermana lo encontró repugnante, Gregorio al ver que era un estorbo para su familia se deprime y se aísla hasta morir, en mi opinión encuentro mal lo que hizo la familia de Gregorio, creo que deberían haberlo apoyado, ademas cuando Gregorio muere la familia parecía muy felices a pesar de su muerte , en fin me gusto mucho el libro.

 Figuras literarias descripciones y símbolos: - “ Con la mano en el pecho, los ojos a punto de salirse de las órbitas” ( Hipérbole)  En esta figura literaria se presenta en el texto mencionado se presenta la exageración que muestra el autor “los ojos apunto de salirse de sus órbitas”, y podemos ver el susto que se a llevado el personaje Gregorio, la frase genera la sensación de que Gregorio se llevó un tremendo susto. -“Gregorio volvió nuevamente a sumergirse en las tinieblas” (Metáfora) En este frase del texto el autor hace referencia a que Gregorio se encuentra en una situación de tristeza por lo que presenta esta oración. -“Mil veces intento en vano esta operación” (Hipérbole)  En esta pequeña oración nos expresa que hizo tantos intentos y no pudo lograr su objetivo, la frase genera la sensación de que Gregorio al intentar varias veces ya no quiere intentarlo más. -“Hasta la noche no despertó Gregorio de un sueño pesado, semejante a un desvanecimiento” (Simil) En esta ...

Figuras literarias descripción y símbolos: "- ¡Mami! ¡Mami! - volvió a graznar el pollito ya fuera del huevo. Era blanco como la leche, y unas plumas delgadas, largas y cortas que le cubrían a medias el cuerpo." En el texto  se presenta la figura literaria símil (comparación) ya que esta comparando el color del pollito con algo bebestible en este caso la leche. El sentimiento que  representar el autor en esta figura literaria es emoción ya que estaba recién naciendo el pollito. Y el ambiente era que estaban en un balcón. Fuente: Colección, Andanza. Ilustraciones de Miles Hyman. Tus quets editores (p.73) "-¡Por la tinta del calamar! Ocurren cosas terribles en el mar. A veces me pregunto si algunos de los humanos se han vuelto locos, porque intentan  hacer del océano un enorme basurero." En el texto se presenta la figura literaria hipérbole  ya que está aumentando un gran problema que es la contaminación en el mar. El sentimiento que representa el autor es preocupació...

¿Cuál es el tema de la obra en general? El tema general de esta obra es que este se enfoca en el impacto negativo que genera las acciones del ser humano en la naturaleza y como los animales se ven afectados. ¿Cuál es la idea principal? La idea principal de la "Historia de una gaviota y el gato que le enseño a volar" es que gira en torno a las aventuras de Zorbas, un gato grande, de color negro y muy gordito, cuyo inquebrantable sentido del honor le conduce un día a comprometerse a criar un polluelo de gaviota, ya que su madre, una gaviota joven queda atrapada en una ola de petróleo vertido en el mar, por lo que a duras penas vuela, encontrándose con Zorbas, para encargarle el huevo, justo antes de morir. Zorbas que es un gato de palabra, cumplirá con sus dos promesas, las cuales eran; criar a Afortunada y la otra, enseñarle a volar. Fuente: colección andanza, ilustraciones de Miles Hyman, Tus quets editores  Elementos narrativos en esta obr...